Ovako je izgledao plan rada.

Na početku projekta trebali su se predstaviti ostalim sudionicima. Označili su svoje mjesto na geografskoj karti i napisali nekoliko riječi o sebi.

1. zadatak

SIGURNOST UČENIKA NA INTERNETU

Na satu razrednika, 26. rujna 2017. godine razgovarali su o internetu.

Cilj je bio uočiti moguće opasnosti na internetu.

Učenici su trebali ispuniti anketu i odgovoriti na neka pitanja.

Ovo su samo neka od pitanja na koja su morali odgovoriti.

Nakon analize podataka vidljivo je da učenici sve nižeg uzrasta koriste društvene mreže.

Prije izvođenja ostalih zadataka razgovarali su o samom projektu. Razgovarali su o ljubavi, što je ljubav, kakva ljubav može biti i sl.

ZAŠTO VOLIM JESEN

Na satu likovne kulture, 29.09.2017. godine, razgovarali su o jeseni, bojama u jesen, plodovima u jesen, radu ljudi.

Učenici su pričali što najviše vole u jesen? Čemu se raduju?

Promatrali su jesenske plodove u košarici i jesenske fotografije te ih naslikali temperama.

Na satu hrvatskog jezika pisali su pjesme o jeseni.

ZIMA

Zimi su izašli van i igrali se na snijegu. Izradili su kućice od snijega i uživali na svježem zraku.

IZRADA LOGA ŠKOLE

Sudjelovali su i u izboru najboljeg loga škole.

1. Izrada čestitke za Božić i dopisivanje

2. Izrada čestitke za Valentinovo na satu informatike. Pomogla im je profesorica Jasnica Mahnet.

3. Volimo se maskirati

Kako smo se maskirali može se vidjeti na poveznici:

POVEZNICA NA ŠKOLSKI MASKENBAL

PRIPREMA IZLOŽBE

U petak, 26. siječnja 2018. godine učenici 4. razreda razgovarali su na satu hrvatskog jezika o ljubavi. Pročitali su tekst Srce i pokušali odgonetnuti tajne ljubavi.

Naučili su što su spomenari, čemu su nekada služili, kako su izgledali. Za domaću zadaću napravili su svoje spomenare.

Drugi sat izradili su plakat kojim pozivaju ostale učenike iz škole na svoju izložbu starih i novih spomenara.

Nekoliko dana prije Valentinova učenici su imali mogućnost igranja ljubavnog kviza iz matematike i hrvatskog jezika.

Kviz se igrao online od kuće. Svaki učenik trebao je napisati svoj kod i pokušati odigrati kviz.

U kvizu je učestvovalo 198 učenika.

Završni dio projekta održao se je 14. veljače 2018. godine u dva dijela.

Prvi dio bio je predviđen za videokonferenciju, a drugi za izložbu spomenara.

Videokonferencija je započela u 8.20.

Razgovarali su s OŠ Opuzen i OŠ Rajić.

Kako je to izgledalo u OŠ Opuzen možete vidjeti na poveznici:

OŠ OPuzen

Otvorenje izložbe

Nakon održane videokonferencije otvorili su izložbu spomenara.

U razred su pozvali ostale učenike iz naše škole, počastili ih bombonima i objasnili im u kojim se prigodama nekada koristio spomenar, što je spomenar i čemu je služio.

Na kraju su se svi malo poigrali i upisali u Knjigu gostiju.

5. LISTOPADA 2018. GODINE PROJEKT JE NAGRAĐEN NACIONALNOM OZNAKOM KVALITETE.

22. LISTOPADA 2018. GODINE PROJEKT JE NAGRAĐEN EUROPSKOM OZNAKOM KVALITETE.