Prepoznavši problematiku i probleme s kojima se osobe s poremećajima iz autističnog spektra svakodnevno bore zajedno sa svojima obiteljima, kreiran je program koji će direktno utjecati na razvoj svijesti, senzibilizacije i stvaranju empatije mladih osoba tipične populacije. U nizu radionica koje su tematski i smisleno raspoređene tijekom deset mjeseci provedbe programa pokušat će se stvoriti preduvjeti za uspješnu integraciju i prepoznavanje individualnosti svake osobe pojedinačno koja će sudjelovati u ovom programu.                        U projekt su se uključili i učenici naše škole. U srijedu, 27. veljače 2014., održana je prva edukativna radionica za učenike osmih razreda koju je vodila diplomirana socijalna radnica i psiholog Maria Tomić - Preiner u trajanju od 45 minuta.  

Cilj radionice je  senzibilizirati i informirati mlade opće populacije o pravima, mogućnostima i potrebama osoba s poremećajima iz autističnog spektra.

Počevši općenito razgovorom o osobama s invaliditetom u kojem  se od učenika tražilo da kažu svoja iskustva, zapažanja i stav prema njima, polako  ih se uvodilo u "svijet" osoba s autizmom. Informirajući ih o karakteristikama poremećaja iz autističnog spektra, učenike se pokušalo potaknuti da razumiju i osjete kako je to biti osoba s autizmom te prepoznaju njihovu svakodnevnu borbu sa svijetom u kojem žive. Slijedila je  kratka projekcija prilagođenog filma o autizmu, gdje same osobe s autizmom govore o svojim životima, smiješnim događajima te problemima s kojima se svakodnevno moraju nositi. Nakon filma uslijedila je rasprava te se tražilo od učenika da prepoznaju neku osobu s autizmom koja živi u njihovoj okolini i predloži način kako bi mu oni pomogli.

Za kraj učenici su ispunjavali kratke evaluacijske upitnike pomoću kojih se željelo dobiti odgovor na nekoliko pitanja, a koja se tiču njihovog razumijevanja osoba s poremećajima iz autističnog spektra te senzibilizacije prema njihovim potrebama.

Zahvaljujemo gdinu Luki  Femecu, mag. edukacijske rehabilitacije i gđi Ani Pavanić, prof.defektolog koji su se također uključili u radionicu i pomogli učenicima da spoznaju svijet iz autističnog spektra.